MEN: 30 proc. uprawnionych uczniów uczestniczy w zajęciach z edukacji zdrowotnej

Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało w czwartek dane o udziale uczniów w zajęciach z edukacji zdrowotnej w poszczególnych województwach i większych miastach.

„Dane z prawie 100 proc. szkół pokazują, że najwięcej uczestników jest w szkołach podstawowych – 804 539 uczniów (40,36 proc. uprawnionych), w liceach ogólnokształcących 55 003 (10,08 proc.), a w technikach 30 729 (7,78 proc.), w branżowych szkołach I stopnia 27 457 (14,40 proc.), szkołach artystycznych 3083 (18,33 proc.)” – poinformował resort.

Największy odsetek uczniów – 38,59 proc. (122 054 uczniów) uczestniczy w zajęciach z edukacji zdrowotnej w woj. wielkopolskim, z kolei najmniej – 17,19 proc. (28 804) – w woj. podkarpackim.

Na drugim miejscu pod względem procentowym znalazło się woj. lubuskie – 38,31 proc. (31 378 uczniów), a na trzecim woj. kujawsko-pomorskie z 37,26 proc. (60 403). Kolejno uplasowały się woj. zachodniopomorskie – 34,6 proc. (44 883), warmińsko-mazurskie – 32 proc. (34 332), łódzkie – 32,66 proc. (61 646), opolskie – 32,30 proc. (22 576), śląskie – 31,70 proc. (111 283), dolnośląskie – 29,90 proc. (69 317 uczniów), pomorskie – 29,51 proc. (62 045), świętokrzyskie – 28,54 proc. (25 054); mazowieckie – 25,80 proc. (128 639), małopolskie – 22,27 proc. (65 385), lubelskie – 21,72 proc. (34 362) i podlaskie – 21,53 proc. (18 749).

Z danych MEN wynika, że udział uczniów w zajęciach edukacji zdrowotnej w wybranych miastach oscyluje między około 20 proc. a 35 proc. Najwyższy odsetek uczestników zanotowano w Gorzowie Wielkopolskim – 35,66 proc. (4632 uczniów), a najniższy w Rzeszowie – 14,49 proc. (3612).

Na drugim miejscu pod względem wielkości, jeśli chodzi o odsetek uprawnionych, znalazła się Łódź – 33,23 proc. (17 944 uczniów), a kolejno są: Poznań – 32,93 proc. (20 691), Katowice 31,54 proc. (7806), Bydgoszcz – 31,31 proc. (9619), Włocławek – 31,08 proc. (2859 uczniów), Gdańsk – 29,11 proc. (12 640), Kraków – 29,77 proc. (21 884), Szczecin – 28,77 proc. (10 474), Warszawa – 27,92 proc. (51 455), Opole – 27,69 proc. (3938), Zielona Góra – 26,98 proc. (3905), Wrocław – 26,32 proc. (16 929), Olsztyn – 24,70 proc. (4515), Lublin – 21,39 proc. (7628), Białystok – 20,82 proc. (6515) i Kielce – 19,81 proc. (4258 uczniów)

MEN zastrzegło, że frekwencja zależy od organizacji pracy szkoły, umiejscowienia przedmiotu w planie lekcji, uwarunkowań lokalnych i specyfiki szkoły.

Edukacja zdrowotna to przedmiot, który w tym roku szkolnym zastąpił wychowanie do życia w rodzinie – w szkołach podstawowych w klasach IV-VIII (w wymiarze jednej godziny tygodniowo w każdej z tych klas, przy czym zajęcia w klasie VIII mają być realizowane tylko w pierwszym semestrze) i w szkołach ponadpodstawowych (w wymiarze jednej godziny tygodniowo przez dwa lata).

Według MEN z danych z lat 2019/2020–2024/2025 zanotowano systematyczny spadek odsetka uczniów uczestniczących w zajęciach wychowania do życia w rodzinie.

„W roku szkolnym 2019/2020 uczestniczyło 50,38 proc. uczniów, natomiast w 2024/2025 już tylko 33 proc. Prognoza liniowa wskazuje, że przy utrzymaniu obecnego trendu w roku 2025/2026 udział ten wyniósłby około 30 proc., a w 2026/2027 mógłby spaść do około 26 proc.” – napisał resort.

Edukacja zdrowotna to przedmiot przygotowujący uczniów do dbania o zdrowie fizyczne, psychiczne, społeczne, cyfrowe i środowiskowe. Jego program został opracowany we współpracy Ministerstwa Edukacji Narodowej, Ministerstwa Zdrowia oraz Ministerstwa Sportu i Turystyki z udziałem ekspertów różnych dziedzin, takich jak lekarze, nauczyciele oraz specjaliści od aktywności fizycznej, zdrowia psychicznego i profilaktyki. (PAP)

mgw/ joz/

Polska, Warszawa