Wystąpienie: Marcin Józefaciuk

Szanowny Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Kolejny druk o zmianach w komisjach sejmowych, a mój powrót do Komisji Edukacji i Nauki dalej przekracza możliwości Prezydium. Nauczyciel w komisji edukacji - rozumiem, że jest to odważna koncepcja. Wniosek znowu pominięto. Na pismo z pytaniem o powody brak odpowiedzi. Proponuję tydzień projektowy dla Prezydium.

(Głos z sali: Ha, ha, ha!)

Temat: Jak odpowiedzieć na pismo. A dla zaawansowanych zadanie dodatkowe - jak tolerować odmienne zdanie.

Oczywiście rozumiem troskę o dobrostan parlamentarzystów: jeszcze przyjdę, zapytam o skutki reform, poproszę o wyliczenia, i po dobrostanie, trzeba będzie pracować.

(Głos z sali: Zawsze możesz przyjść.)

Nie musicie się ze mną zgadzać, ale merytorycznego przygotowania na pewno mi nie odmówicie.

Komisja edukacji powinna wytrzymać obecność nauczyciela, który ma własne zdanie. Dalej będę składał wnioski. Już nie proszę, więc żądam włączenia mnie do Komisji Edukacji i Nauki zgodnie z obowiązującymi parytetami. Potraktujcie to jako sprawdzian demokracji. Teorie recytujecie znakomicie. Zobaczymy, jak pójdzie wam praktyka. Dziękuję. (Oklaski)

(Poseł Anita Czerwińska: Brawo!)